Sono passati 5 giorni dalla fine del cammino ed è tempo di partire, da oggi si iniziano a preparare zaini, sacchetti di materiali, liste, quaderni e possibilità.

Il viaggio è questo, è una possibilità continua, la possibilità di mettersi in movimento e andare verso.

Verso cosa?

Il primo movimento che faremo sarà quello che ci siamo ripetute al cammino: andare verso, con tutto il corpo. Con i nostri pensieri, con la nostra storia, passato, presente e futuro che si fondono e fondano il nostro viaggio.

Il secondo movimento sarà andare verso, con un progetto, un’idea, una manciata di obiettivi, ma senza presunzione, lasciandoci il privilegio della sorpresa, del colpo di scena, della carta e del colore che poi non si sa dove ci porteranno, dove porteranno il progetto.

Il terzo movimento è la gioia, come si fa ad andare verso con lo sguardo rassegnato e l’aria stanca? Non si può.

E quindi basta, se abbiamo questo, abbiamo tutto quello che serve e conserviamo in tasca la fortuna del passaporto. Sì, nemmeno quello dobbiamo dare per scontato, perché è un diritto che spesso diventa un privilegio e noi questo, ce lo dobbiamo ricordare.

Ma dove andremo? In un sacco di posti.

Ci muoveremo dall’Italia al mondo, qui di seguito vi raccontiamo i nostri viaggi, un po’ di luoghi e un po’ di idee e progetti sui quali lavoreremo insieme ai referenti locali.

Bolivia, i territori che toccheremo saranno: Riberalta, Cobija, Puerto Rico, Guayaramerin

Ci occuperemo di:

  • Formazione insegnanti.
  • Costruzione di una comunità educante.
  • Strumenti per la formazione dei formatori.
  • Laboratori per adolescenti.

Madagascar, saremo nel nostro progetto AMBALAKILONGA

Ci occuperemo di:

  • Formazione a Human (due winter school per due classi di educatori ed educatrici in formazione).
  • Animazione tipo Grest per i bambini della scuola materna e quelli del doposcuola (fino ai 9 anni).
  • Animazione educativa in un villaggio rurale.
  • Incontri sull’emotività, la differenza di genere, l’inclusione, ma anche la prospettiva del futuro per i ragazzi della comunità di accoglienza.

Angola, nelle città di Huambo e Saurimo

Sulla base dello scorso anno a Saurimo (comunità minori) ci occuperemo di:

  • attivitá ludiche/ gioco per i ragazzi del centro (tra i 7 e i 17 anni).
  • formazione insegnanti (prediligendo attività artistiche).
  • formazione educatori.
  • supporto ai compiti con i ragazzi della comunità
  • Affiancamento ai lavori quotidiani

Romania, a Panciu

Il lavoro di quest’anno, oltre a concentrarsi sul centro Pinocchio, si sposterà su un altro centro dove ESF non è mai stata presente.

  • Attività da fare con staff misto educatori/animatori che si occupa di gestire gruppi di minori. Sia nel centro pinocchio che in un altro centro di animazione.
  • Formazione attività volontariato europeo.
  • Attività per adolescenti.
  • Animazione per i bambini.

Campus BIMBI MILANO 5-11 anni in collaborazione con Opera san Francesco per i poveri

Macro-cornice: vivere dieci giorni estivi in città come se non fossimo in città.

  • Animazione educativa.
  • Attività all’aperto.
  • Teatro.
  • Costruzione di uno spazio accogliente non solo per i bambini e le bambine, ma anche un piccolo evento per le famiglie.

Progetto ADONET Milano

Corpi: percorsi di ascolto e movimento.

Approccio legato al counseling psico-sintetico.

In questo laboratorio partiremo dal corpo come strumento di conoscenza di noi stessi. Grazie al movimento e ad un lavoro corale andremo ad esplorare i nostri confini.

Bottega delle Parole Milano

Mappare il corpo – percorsi di scrittura, illustrazione, fotografia e collage.

In questo laboratorio il corpo viene vissuto come un territorio sul quale sperimentare, fare ricerca, scrivere storie, immaginare futuro.

Isola D’Elba, comunità Exodus La Mammoletta

In entrambi i campus si incontreranno gruppi di giovani e molto giovani che sono stati invitati dai SERT locali a partecipare ad un’esperienza estiva – educativa e poi ci sarà la partecipazione dei ragazzi e delle ragazze della comunità.

I due campus avranno come centro del tema il confine/i confini che svilupperemo attraverso:

  • Teatro.
  • Sport.
  • Arte e performance artistica.
  • Laboratori creativi.

Mi raccomando, state con noi e sosteneteci in questi mesi di viaggio.

Per fare una donazione, andate a questo link: https://www.educatorisenzafrontiere.org/donazioni/

Se volete diventare senza frontiere ed iscrivervi al nuovo anno formativo, scriveteci: formazione@educatorisenzafrontiere.org

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